استمرارا في معركتها النضالية، التنسيقية الوطنية للأساتذة وأطر الدعم الذي فرض عليهم التعاقد وتسارع وثيرة الدولة للنظام الأساسي الجديد، تبقى عملية الإنتاج أو إعادة الإنتاج للوقائع الاجتماعية تعيد نفسها من منطلق دينامية الظاهرة التربوية للأستاذ. فمن المطالبة بالإدماج في إطار الوظيفة العمومية إلى إدماج هجين في النظام الأساسي الجديد والذي يقوم على مقاربة جديدة لتدبير…