انتشر برنامج الذكاء الاصطناعي “تشات جي بي تي”، القادر على كتابة النصوص ردا على أسئلة بسيطة، بشكل واسع في عالم التعليم، ما دفع المعلمين إلى التساؤل عن مدى صوابية حظره أو الاستفادة منه. في منتصف دجنبر، بعد أسابيع قليلة من إتاحة الأداة من جانب شركة “أوبن ايه أي” الناشئة في كاليفورنيا، أعلنت ثماني جامعات أسترالية…