تم يوم السبت الماضي اختتام أولمبياد الطلائع الذي نظمته في فضاء فرعية إفرضن، منظمة الطلائع- أطفال المغرب فرع فم العنصر بشراكة مع مجموعة مدارس تمريغت. وتم بهذه المناسبة التي تتزامن والاحتفال باليوم الوطني للتعاون المدرسي، توزيع الميداليات على كل الفائزين بهذه المسابقة الهادفة إلى تفعيل الحياة المدرسية.
كما تميزت هذه المناسبة التي تستهدف ترسيخ ثقافة الديمقراطية وتحمل المسؤولية لدى الناشئة، وتجسيد إشراك حقيقي للمتعلمين في تسيير شؤون التعاونية المدرسية والتخطيط للأنشطة التربوية الموازية، بقيام منظمة الطلائع بالإشراف على تأطير التلاميذ ومساعدتهم على انتخاب رئيس تعاونية المؤسسة وتحفيزهم على إبداع مسلسل من الإجراءات تتعلق بهذه العملية، حيث تم إعداد بطائ
ق الانتخابات التي تخول للتلاميذ المشاركة والإدلاء بصوتهم، ووضع ستار من أجل ضمان سرية التصويت.
وقد استغرقت هذه الحملة الانتخابية 60 دقيقة أُعْطي فيها لكل مترشح 10 دقائق من أجل التواصل مع زملائه، وشرح برنامجه والتعبير عن رغبته في الرقي بالمدرسة، إضافة إلى تخصيص جزء من جدار المؤسسة لكل مترشح لوضع صورته وشعاره الانتخابي .وبعد الحملة، تم انتخاب التلميذ أسامة باحمو رئيسا لتعاونية المدرسة، وفي كلمته عبر عن فرحته وامتنانه لكل التلاميذ على الثقة التي منحوه إياها، واعدا إياهم بالعمل على تفعيل الأنشطة في المؤسسة.
وكانت أنشطة الأولمبياد قد توزعت عبر مجموعة من المراكز، أُقيمت على الملعب الذي أنجزته منظمة الطلائع أطفال المغرب فرع فم العنصر خلال شهر غشت2014، بتنسيق مع فرع أيت اعتاب وبشراكة مع الجمعية الفرنسيةOMAJ، وتم إدراج المراكز التالية:
– ألعاب جمبازية : حاز فيها التلميذ إسماعيل تينكر من القسم الثالث على المرتبة الأولى.
– الجري 800 م ذكور: كانت المرتبة الأولى من نصيب التلميذ عبد الرحيم سلامي من القسم الثالث.
– الجري 800 م إناث:
كانت المرتبة الأولى من نصيب التلميذة ياسمين باحمو من القسم الخامس.
– رمي الرمح : احتل فيه المرتبة الأولى التلميذ أسامة باحمو من القسم السادس.
– لعبة التنس : حاز التلميذ عبد الرحيم سلامي من القسم الثالث على المرتبة الأولى.
– كرة القدم : فاز فريق رج
اء إفرصن بالمرتبة الأولى. واستحق اللاعب عبد المالك حافظ الله جائزة أحسن لاعب.
– رمي القرص: تمكن التلميذ فيصل الغزواني من القسم الرابع من احتلال الرتبة الأولى.
وفي نهاية الاحتفال أبدى التلاميذ إعجابهم بالأنشطة المنجزة وعبروا عن فرحتهم وغبطتهم بها ومكنتهم في الكشف عن مواهبهم و إبداعاتهم و قدراتهم المخزونة، كما شددوا على تفعيل شراكات فعالة ومثمرة بين المدارس و المجتمع المدني لتنزيل أمثل لمقتضيات الحياة المدرسية وجعل المؤسسات فضاءات جذابة فعالة وفاعلة ومحفّزة للتربية والتعليم والنجاح والتفوق.